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제 2장 영유아기, 문해력 기초 단단하게 다지기
글자를 배우기 전에 먼저 친해져야 한다.
- 영유아기에 책을 소리내어 읽어줘야 하는 이유
- 문해력의 씨앗이 싹 트는 만 4세를 주목하라
문해력은 소릿값 이해에서 출발한다.
- 소릿값을 아는 것 부터 : 음운론적인식 ㅇ 와 ㅗ 가 만나면 오가 된다는것 (음소분해,조립)
- 음운론적 인식 능력은 만 4세에 급성장한다.
- 말놀이로 음운론적 인식 능력을 키워주어라.
- 아이와 함께할 수 있는 말놀이 게임 (단어 거꾸로 말하기, 잰말놀이, 의성어 의태어 놀이)
문해력 키워주는 '소리내어 읽어주기'
- 그림책 읽어주기, 언제부터 시작해야 할까 : 빠를수록 좋다.
- 지금세계는 소리내어 읽어주기 열풍
- 책읽기는 아이들을 어떻게 변화시킬까 : 좋게.
아이에게 책 읽어주기, 상호작용이 관건이다.
- 문해력 키우는 책 읽어주기는 따로 있다. : 확산적 상호작용 (책내용에 관련해 스스로 생각할 수 있는 질문을 하고나 아이의 반응에 적극적으로 피드백)
- 어떻게 읽어줘야 할까? (1) 흥미를 읽으켜라 (책 제목알아맞추기)
- 어떻게 읽어줘야 할까? (2) 질문을 바꿔라 (답이 정해지지얺고 꼬리에 꼬리를 무는 질문
- 어떻게 읽어줘야 할까? (3) 글보다 그림에 집중하라!
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