초등 방과후 기초학력수업, 협력수업 한달 일지 #3
작년에 이어서 올해도 (감사하게도) 같은 학교에서 기초학력수업, 협력수업을 하게 되었습니다.
다만 올해 더 체계적이고 밀도 있게 진행되어 기록으로 남겨보려 합니다.
또한 3,4월 기초학력수업, 기초학력협력수업 키워드로 유입이 많아 좀더 자세한 정보를 찾는 분들이 있는것같아
정보 공유 차원이기도 합니다.
https://yang8901.tistory.com/189
경단녀의 재취업기 #3 기초학력 지도강사, 기초학력협력강사 두달 차.
기초학력협력강사란? 코로나19 장기화로 초·기본학력 저하에 대한 우려, 원격수업 확대 등 학교에서도 대면 활동이 줄면서 대부분의 소통이 짧은 글·영상으로 대체됨에 따라 글을 제대로 이해
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저도 어쨌건 지원 원서를 내고, 면접을 보고 채용이 되었습니다.
작년에 이 일을 해서 학생들, 선생님과의 안면이 있고
기초가 부족한 학생들 그리고 그 학생들이 어느정도 수준인지 파악하고 있기때문에 일을 하는데 있어 수월한 느낌이 있습니다.
작년에 방과후 기초학력 수업을 했던 한 아이는 눈에 띄게 성장하여 올해 방과후 수업을 하지 않는 친구도 있어 나름 뿌듯하기도 하였습니다. (저의 수업만의 성과는 아니었겠지만 기분이 좋더군요)
올해는 작년보다 좀 더 체계적으로 수업을 합니다.
AI 코스웨어, 즉 교육테크를 활용하여 수업을 하게 되었습니다.
협력수업 일지
저는 협력수업(수학과목)을 두학년을 들어갑니다.
4학년 선생님이 이 학교 연구부장 선생님이기도 하고 협력, 기초학력 수업을 담당하시는 선생님이라 소통을 제일 많이 합니다.
본 초등학교는 올해 AI코스웨어를 활용하는 연구학교로 선정이 되어 교육테크를 많이 이용하는 학교입니다.
연구부장선생님은 협력수업과 방과후 기초학력수업이 연계가 되어 이루어 지기를 희망하고 계십니다.
출근기록부 작성은 들어간 반과 교시를 쓰고 활동시간을 적습니다.
이를 바탕으로 총 수업시수를 합산하여 급여를 주시겠죠?
수업 끝에 활동일지에는 오늘 협력수업 내용을 적습니다.
이부분을 어려워하시는 선생님들이 계시는것 같습니다 .
저도 예시문장을 변환하여 적고 있습니다.
000학생이 두자리수 읽고 쓰기를 어려워 하여, 수 모형을 이용하여 개별지원. 11-30까지는 자신있게 읽을수 있음.31이상 숫자는 연습이 좀더 필요함.
이런식으로 말이죠..
이렇게 개별 학생의 강,약점을 쓰니 확실히 다음수업 이어나가기에 좋더라구요.
일주일에 한번씩 협의시간이 있습니다.
작년에는 좀 대충(?) 쉬는시간에 잠깐 하고 제가 유도리 있게 좀 늘려 적고 그랬는데 (당시 담임 선생님이 넘 바쁘셨어요.)
올해는 거의 40분을 채워 협의를 했습니다.
선생님께서 연구보고서를 제출해야하다보니 협의 하실께 많으신듯.. ㅋㅋㅋ
협력수업 진행
협력수업은 학생들 개별적으로 테블릿을 이용하여 합니다.
미래앤초코 앱에 들어가 다같이 강의 동영상을 봅니다. 미래엔초코는 전과목이 다 있더군요.
수학시간이니 수학으로 들어가 봅니다.
그리고 '이해하기' 문제를 개별적으로 풉니다.
이렇게 개념을 익히고,
메쓰홀릭T 앱을 들어갑니다.
매쓰홀릭T는 선생님이 미리 학생들의 수준에 맞게 수준설정을 해 놓습니다.
수학을 잘 못하는 학생은 가장 낮은 단계, 혹은 前학년 학기것을 설정을 해 놓으면 학생아이디로 로그인한 창에는 해당학년의 강의와 문제가 뜹니다.
학생은 결손이 있는 부분을 선택해서 문제를 풀면 됩니다.
방과후 기초학력수업의 진행
방과후 기초학력수업도 수학입니다.
수학 결손이 있는 학생들이 나머지 공부를 하는데요.
이 수업은 작년에는 '천재교육 계산박사" 로 진행 됐다면 올해는 테블릿의 코스웨어를 씁니다.
클래스팅으로 AI 진단평가를 봅니다.
클래스팅은 본 수업시간에 진행될 수업에 필요한 선행개념이 잘 갖춰 있는지 파악할수 있습니다.
작년에는 Ai 선도학교여서 담당선생님께서 여러가지 앱을 써보셨는데
클래스팅이 진단평가하기에 가장 좋은 앱인것 같다며 AI 평가 용으로 클래스팅을 활용하시더라구요.
방과후 기초학력 출근부에 일지를 간단하게 씁니다. 운영내용에 그날 학생이 몇단원을 풀었는지 써놓습니다. 그러면 다음시간에 뭘할지 알수 있어서 편합니다.
출석부입니다.
저는 초학력 협력강사 및 방과후 기초학력교실을 이렇게 운영하고 있습니다.
다른 학교는 어떻게 돌아가는지 궁금하네요.
한학교에서 2년차로 하고 있어서 학생들의 성향이나 수준을 미리 알고 있어 올해 더 수월하게 느껴집니다.
작년보다 많이 성장한 학생들도 보여 감사하게
생각하고 보람도 느끼네요.
다른 기초학력 강사님들께 위글이 도움되셨길바랍니다.
그리고 여러가지 ai코스웨어도 접할수 있게
되어 좋네요.
남은 기간도 열심히 해야징~~ ㅋㅋㅋ